项目背景  

2015年，作为江西鹰潭市旧城改造的一部分，鹰潭师范附小项目的设计开始着手进行。基地东侧为开阔的东湖公园；北侧为高层住宅，远眺信江；西侧紧邻建设路，位于城市的经济脉络沿线。身处其中，能够感受到基地与城市空间自然连续地衔接。 

开放空间，重视孩子们的交流

学校不止是一个完成学业的集装箱，建筑师希望它是一个具有自由性、包容性的空间，足够承载孩子们的快乐童年，给孩子们一个寓教于乐的场所。所以在项目设计中，我们尝试创造多样性的开放空间，为孩子们创造尽可能多的交流机会。

设计以集约式的布局回应了场地限制，为地面更多的活动空间提供了可能。操场与建筑只用一条连廊形成自然分区，摒弃了传统的围墙分隔。体育馆、音体活动室以小盒子的形式，分散插入主体建筑，体块的高低错落和穿插形体的咬合串接，丰富了空间的变化。设计整体力求通透开放，拓宽活动空间。  

架空层的设置，开阔了视野，减小了建筑对自然的割裂。夏季，东南风有效增强了庭院的通风；冬季，庭院北侧的实墙，阻挡了寒冷的北风。阳光洒进庭院，营造出温暖舒适的空间。

我们在基地中间设计了“活力廊桥”，成为校园活动的重要载体，整合了教学资源，激活了共享空间，扭转了传统校园单一功能的乏味和疏离感。它能为孩子们提供便捷的交通，方便到达校园各处，并顺应鹰潭的多雨气候，成为遮风挡雨的灰空间。底层柱廊架空，使一层空间流动了起来，沟通了庭院空间与操场活动空间。二三四层用虚掩的墙面分割了“动”、“静”。  

建筑师还在走廊上不规则地拓宽延伸出多个活动平台，平台大小不一，高低错落，领域感与开放性并存，便于在短暂的课间中孩子们相约交流、玩耍，为走廊空间发掘出更多活动的可能性。发生在这个微缩空间里的交往，伴随着孩子们的日常，也将成为他们成长中的独家记忆。

白墙灰瓦，为孩子们保留一方纯净

在五光十色的城市中，建筑师想给天真无邪的孩子们保留一方净土，用最简单的色调搭建一个场所，陪着孩子们一点点去发现世界的丰富多彩，呵护好他们五彩斑斓的梦想。

纯净、自由的空间将孩子们轻柔地包围着，欢声笑语从屋檐下涌出，流过庭院，溢出校舍......建筑师希望这些美好可以留在孩子们的认知中，成为他们心中童年的记忆。

白灰色的设计基调，质朴淡雅，一如孩子们的纯洁无暇；白墙灰瓦，飞檐斗角，以新中式的手法化繁为简，在喧闹的城市之中搭建起一处纯净的小部落，融合于城市之中，又独立于城市之外；立面中的方圆造型，明快活泼，生动有趣，也暗合了学校“智欲其圆道，行欲其方正”的育人理念。