为满足未来发展需求，学校决定在项目范围内拆除部分原有建筑，扩建一座新的与另一旧教学楼相结合的教学综合楼及风雨操场。凯谛思为本项目提供了工料测量服务。项目于2021年12月正式竣工。
老鹰画室是一所培育未来艺术家与设计师的美术教育机构，约72,000㎡的建筑面积可以容纳超过3000名学生。作为老鹰画室最重要的使用者们，这群即将面对艺术高考的学生将会在这里度过为期8个月的强化学习与生活。设计师们将这座建筑视为“筑梦工厂”，一座容纳这些临时“住客”们雄心与梦想的建筑，一种满足年轻艺术家社群学习与交流的空间模式。
Perkins&Will为昆山杜克大学设计了一座自然意趣与当代建筑穿插连接、传统水乡与现代文化碰撞交融的二期校园
为了更好地服务于学生和老教职员工，玛拉达伦大学（Malardalen University）需要在Eskilstuna市区建造一座新的中央校园大楼。新校区的建造宗旨是为学生和员工创建一个归属感的空间，并成为这座城市强有力的知识象征。室内设计由AIX Arkitekter设计团队担纲主打。
EwingCole设计团队重新打造了MaST Community Charter School II（MaST社区特许学校II），以便为费城的学生提供更好地服务。
Stantec设计团队以基于灵活使用和开放的社区空间的概念，为Frederick公立学校在弗吉尼亚州温彻斯特创建一所新校园。
广州美术中学位于广州市越秀区东风东路580号，广州起义烈士陵园北门的西侧；她是广州市教育局直属的公办美术特色高中，她的前身是创建于1980年的广州市工艺美术职业高级中学。
William Rawn Associates 与 Arrowstreet两家设计团队，合作完成了King Open/Cambridge Street Upper Schools学校和社区综合设施（KOCSUSCC）一流学习环境的创建，项目位于美国马萨诸塞州剑桥市。
常见的学校天文项目往往只是偶尔开放，并在学校实际空间中隐匿。设计师认为，天文教学不应成为与日常生活割裂的功能，而应该以融入校园的日常中去。
PMA设计的板么百度希望小学原址是大化九怀村板么教学点。本着尊重自然，低成本、高安全的原则，新学校被设计为一个与自然保持对话的介入体，一系列水平元素展开的形体如同山体的一部分在场地中延伸出来。自然流动的地形和垂直使用空间相互编织。同时利用水平叠落在不同尺度上剥落建筑体量，使学校流入景观并模糊其与自然环境的界限。
